quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

O QUE É DESENVOLVIDO EM SALA DE AULA?



“Qualquer um pode atuar, qualquer um pode improvisar, qualquer um pode adquirir as habilidades e competências para ser o senhor dos palcos.” Teoria e Fundamentos pg. 3 IN Improvisation for Theater, 1999

AULAS PRÁTICAS:

 RELAXAMENTO: os alunos alcançam o controle do seu nervosismo e de sua ansiedade.·
· CONCENTRAÇÃO: através de técnicas de foco de atenção, o aluno aprende a vivenciar aquilo que realmente importa, estando presente em suas realizações.
 EXPRESSÃO CORPORAL: os alunos aprendem a lidar com seu corpo e a se colocar em cena.
· EXPRESSÃO VOCAL: Com técnicas de dicção, articulação e projeção, os alunos adquirem a voz adequada para si e para criar os mais diversos personagens.
 TRABALHO DE GRUPO: O teatro e uma atividade que exige a energia de muitas pessoas, sem o funcionamento do grupo, quem ira dirigir o ator? Quem ira preparar cenário, luz e som? Para quem o ator ira representar? O trabalho em grupo ativa em cada um o seu papel respeitando a capacidade imediata de participação de cada um.

 DESIBINIÇÃO: aluno aprende a lidar com a exposição, sendo ele mesmo em todas as situações e ficando a vontade em cena
.· AUTOCONTROLE: o aluno desenvolve a capacidade de controlar suas emoções, ações e reações, tendo domínio de qualquer situação.
· IMPROVISAÇÃO: com esta ferramenta você se prepara para ter rápida resposta corporal e verbal nas situações novas, desconhecidas e inusitadas, muito comuns no dia-a-dia do ator.
 INTERPRETAÇÃO: é aqui que o aluno adquire técnicas para o domínio da criação cênica.

· ESTUDO DE TEXTO E CRIAÇÃO DE PERSONAGEM: entender o texto e as características dos seus personagens permite ao aluno mais segurança e liberdade em suas atuações.

 MONTAGEM DE ESQUETES TEATRAIS: através desta, o grupo terá o contato direto com o público e apresentará o trabalho final.
·Segue anexo algumas peças teatrais que servirão de sugestões para serem  trabalhadas e apresentadas durante  o ano letivo.
Também algumas músicas serão escolhidas para serem encenadas e apresentadas.
Contos Literários também serão selecionados para serem encenados e apresentados.
O folclore brasileiro também deve ter um lugar de destaque.
As peças a serem ensaiadas para apresentações na mostra serão escolhidos em conjunto. 

TIRANDO A VERGONHA E FICANDO SEM(VERGONHA) - DESINIBIÇÃO:



Brincando de ser um bruxo.





terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

INOVANDO E APRENDENDO

O enorme palco onde acontecerá a maioria dos trabalhos aqui apresentados são desenvolvidos na escola Municipal de Tempo Integral "Joaquim Mariano". Um enorme laboratório de ensino aprendizagem, onde o ensinar e o aprender é um palco a céu aberto, um livro que a cada inicio de ano começa em páginas brancas e vão se preenchendo a cada dia trabalhado. É uma troca, onde todos apreendem e todos ensinam. E no caminhar de mãos dadas e firmes, conduzimos ao saber cada pequeno "Ser" que confia, acredita e espera, e nessa espera aprendemos a conviver, a conhecer aquele pequeno anjo cheio de vida, de amor que a vida na sua dureza tenta obscurecer seus caminhos, e a escola é a porta, a porta de um mundo encantado, um mundo de sonhos, onde (o professor) sempre estará lá para guiá - los a realização de seus sonhos.